班主任老师

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    4000-5000

    工作经验不限丨大专丨全职丨性别不限丨招聘人数若干

职位描述

  • 岗位职责:

    (1)接收电子档案后的半天之内要首次电话回访家长;
    (2)回访结束时,可与家长约定下次回访的时间及内容,如通知上课时间等,要在当日内录入ERP回访日志;
    (3)根据排课专员所排课程表,通知家长及授课老师;
    (4)根据和家长的沟通情况,开始建立管理档案,完善整个管理档案;
    (5)新生上课三周后,完成《学生学习管理方案》,并在第四周上课时交给家长;
    (6)在收到教师的教学计划、授课记录后,半个工作日内分装到学生的档案袋里;
    (7)学生第一次上课时,督导员要将《学习情况个性化分析报告》及《初期个性化辅导方案》交给家长;
    (8)针对每一次的上课情况,都要在课后与授课教师、学生、家长进行沟通;
    (9)每两周1-2次回访记录,要求:及时、主动、全面与家长反馈学生情况;
    (10)学生的月考成绩、期中考试成绩、期末考试成绩要在得知学生成绩后的一周内录入系统的“学习成绩记录”中;
    (11)每月最少给所管理的学生做一次学生的成长记录卡,录入系统的“学习评价”中;
    (12)出现不稳定情况,一个工作日内进入组团工作流程;
    (13)组织学生上好自习,按时签到、签走;维持自习纪律和秩序;
    (14)热情接待、接送学生的家长,并主动同他沟通;
    (15)建议不断完善学习环境设施,建立起自习室安全合理的规章制度;
    (16)完成领导交办的其他工作。
  • 在职资格:

    (1)教育背景:专科及以上学历,教学和心理或相关专业;
    (2)工作经验:三年以上中小学学生管理经验;
    (3)技能与素质:具有良好的沟通能力,与学生有亲和力;对教学有一定的了解;良好的书面、口才表达能力,思想素质好,工作有条理性。

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